Tagged: Jaką pomoc świadczy promotor?

Maj 04

Jaką pomoc świadczy promotor?

Tak formułując tytuł sugeruję, że mowa o usłudze. Na pewno jest to usługa w rozumieniu ekonomicznym. Promotor otrzymuje zapłatę, za którą ma do wykonania pewną pracę. Można by powiedzieć, że po zdjęciu całej grzecznościowej otoczki można powiedzieć wprost – to jest usługa. Ale nie do końca tak jest – ta zapłata dla promotora, który sumiennie wykonuje powierzone mu obowiązki nie rekompensuje mu czasu, który na to poświęca. Ta zapłata w stosunku do jego wykształcenia i umiejętności jest żenująco mała. Kasjer w supermarkecie zarobi więcej. Podkreślę jeszcze raz – mowa o promotorze, który sumiennie wykonuje powierzone mu zadanie. A są promotorzy (chociażby jak ten wspomniany w poprzednim wpisie), którzy uczelnię traktują jak fabrykę i nawet nie czytają powierzonych im prac.

Więc gdy mowa o sumiennym promotorze, to nie do końca jest to usługa, nie do końca za nią płacisz (lub sponsor, państwo płaci) – taki promotor część swojego czasu oferuje ci dużo poniżej jego wartości rynkowej. Nie traktuj więc tego jak transakcji rynkowej – płacisz-wymagasz – bo tak nie jest, płacisz tylko za część, resztę dostajesz darmo.

Po tym przydługim wstępie wróćmy do tematu. A więc, co w ramach seminarium promotor powinien robić?

  1. Powinien udzielić pomocy w wyborze i poprawnym sformułowaniu tematu pracy.
  2. Jeśli masz problemy w ułożeniu planu, przygotowaniu koncepcji pracy, to też powinien ci w tym zakresie pomóc.
  3. Na pewno pomaga w dobraniu odpowiedniej do tematu literatury. Niby za pomocą internetowej wyszukiwarki nie powinno być z tym problemów, ale Internet jest zalany literaturą wątpliwej jakości – promotor powinien pomóc odróżnić ziarno od plew. Sumienny promotor wdraża studentów do krytycznego korzystania z literatury przedmiotu.
  4. Promotor pomaga w wyborze problemu badawczego, odpowiednim sformułowaniu hipotez.
  5. Pomaga w doborze metod oraz technik badawczych.
  6. Oczywiście, udziela wskazówek metodycznych oraz merytorycznych.
  7. Promotor (co bardzo cenne) udziela wskazówek odnośnie zbierania materiału – powie nam, gdzie przy danym problemie badawczym zbierać materiał, kogo wybrać do próby badawczej i co za tym idzie z kim i gdzie przeprowadzić badania (w przypadku badań społecznych).
  8. Zatwierdza poszczególne elementy pracy – od koncepcji począwszy.
  9. Systematycznie kontroluje przebieg pracy, postępy w pisaniu pracy.
  10. Ocenia poszczególne fragmenty, rozdziały i całość pracy.
  11. Przygotowuje (bardzie może doradza, oswaja, zbija stres) do egzaminu dyplomowego.

0
comments